Actualité Trier par titre trier par date Proposer une actualité Webinaire : Protection de l’enfance & Handicap « Protection de l’enfance & Handicap : repères et socle communs d’actions pour soutenir la scolarité » Déficience visuelle Déficience auditive Déficience cognitive Déficience motrice Suisse Maroc Luxembourg France Canada Belgique Formation / Enseignement Sensibilisation Construire et maintenir le handicap: Choix de l'école pour les enfants atteints de troubles moteurs Construire et maintenir le handicap. Pour les parents d'enfants atteints de troubles neurologiques moteurs, le choix de l'école la plus appropriée ou la plus appropriée est controversé. Déficience visuelle Déficience auditive Déficience cognitive Déficience motrice France Handicaps Famille Formation / Enseignement "Apprendre malgré... le handicap ou la maladie" de B. Descamps-Latscha et Y. Quéré Comment répondre au désir d’apprendre des enfants et des adolescents qui, souffrant d’un lourd handicap ou d’une grave maladie, ne peuvent être accueillis à l’école ? Déficience visuelle Déficience auditive Déficience cognitive Déficience motrice France Formation / Enseignement Santé AESH : Accompagner les élèves en situation de handicap Un véritable guide pour les AESH afin de répondre aux besoins des enfants en situation de handicap et de faciliter leur quotidien dans une école inclusive. Déficience visuelle Déficience auditive Déficience cognitive Déficience motrice France Handicaps Formation / Enseignement Information L’Abbé de l’Épée, une histoire que l’on devrait conter En 1756, naît la première véritable école publique pour sourds grâce à l’Abbé de l’Épée. Le combat pour l’éducation des personnes sourdes ou malentendantes n’est pas pour autant gagné... Déficience auditive Belgique Handicaps Formation / Enseignement Sensibilisation Dans ma classe: Extraordinairement ordinaire de Daisy Quand on parle de l'école on parle avant tout d'enfants ; des enfants qui viennent avec leur histoire, leur culture, leurs rêves, leurs besoins, leurs compétences mais aussi avec leurs différences. Déficience visuelle Déficience auditive Déficience cognitive Déficience motrice France Formation / Enseignement Loisirs « 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 »
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Construire et maintenir le handicap: Choix de l'école pour les enfants atteints de troubles moteurs Construire et maintenir le handicap. Pour les parents d'enfants atteints de troubles neurologiques moteurs, le choix de l'école la plus appropriée ou la plus appropriée est controversé. Déficience visuelle Déficience auditive Déficience cognitive Déficience motrice France Handicaps Famille Formation / Enseignement
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