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Samantha Cazebonne et le dispositif de l'AEFE

En mai 2023, Samantha Cazebonne a écrit une lettre ouverte à la ministre des Affaires Étrangères pour exprimer ses préoccupations concernant le dispositif de l'AEFE visant à aider la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Samantha Cazebonne, élue députée de la 5ème circonscription des Français de l’Étranger de juin 2017 à septembre 2021, puis sénatrice représentant les Français de l’Étranger, est membre de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat. En mai 2023, elle a écrit une lettre ouverte à la ministre des Affaires Étrangères pour exprimer ses préoccupations concernant le dispositif de l'AEFE (Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger) visant à aider la scolarisation des élèves en situation de handicap. Ce dispositif avait été mis en place à la rentrée 2022, mais son implémentation semblait complexe.

La lettre, co-signée par des députés, sénateurs et des conseillers des Français de l'étranger, a reçu une réponse de la ministre. Samantha Cazebonne avait précédemment contribué à étendre le dispositif AESH (Accompagnants d’Elèves en Situation de Handicap) à toutes les familles, éligibles à la bourse scolaire ou non, à partir de la rentrée 2021.

Dans sa lettre, la sénatrice a souligné les problèmes liés aux délais de traitement des demandes d'aides, qui pouvaient atteindre neuf mois, forçant les familles à avancer les frais ou à attendre. Elle a également critiqué la nécessité de renouveler la demande chaque année, entraînant de nouveaux retards.

Samantha Cazebonne a alerté sur le besoin de moyens supplémentaires, car le dispositif s'était ouvert à un plus grand nombre de bénéficiaires. La ministre a répondu en proposant des solutions pour harmoniser les procédures, réduire les délais et nommer un agent dédié au traitement des dossiers. De plus, la rédaction du projet personnalisé de scolarisation (PPS) par les établissements avant la rentrée a été encouragée.

La sénatrice a également mentionné la plateforme web ReflexeS, qu'elle a créée en 2022, pour faciliter la communication entre tous les acteurs impliqués dans l'éducation des élèves en situation de handicap, fournissant des informations sur le réseau AEFE et les dispositifs disponibles. En outre, l'équipe de bénévoles tient un blog et une veille législative pour suivre l'actualité liée à ces sujets.