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Fournitures scolaires ergonomiques

Tout enfant/adolescent ayant un trouble de la motricité fine ou simplement un petit retard psychomoteur peut avoir un bénéfice à utiliser des outils ergonomiques. 

Certains enfants dyspraxiques ont du mal à tenir un stylo et n’adoptent pas naturellement ce que l’on appelle la préhension en pince. D’autres enfants vont se crisper, serrer trop fort le stylo ou alors appuyer de manière trop prononcée sur la feuille. Ces difficultés peuvent entraîner une fatigue accrue et une écriture qui laisse à désirer.

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