Consultation de logopédie

La logopédie, discipline paramédicale, prend en considérations les troubles de la communication liés à :

• La voix
• La parole
• Au langage oral et écrit

Notre logopdède peut également être sollicitée dans le cadre de troubles de la déglutition et de la motricité bucco-faciale.

Notre suivi vous assure la prévention, l'évaluation et le traitement des difficultés langagières rencontrées par l'individu (enfants, adolescents et adultes).

Champs d'intervention

Les troubles concernés par la logopédie apparaissent à des âges divers et peuvent être causés par des facteurs d'ordre :

• organiques : atteintes ou dysfonctions sensorielles, motrices, neurologiques 
• psycho-social : difficultés de développement plus ou moins marquées, carences socioculturelles

Notre logopède peut intervenir dans les pathologies suivantes :

• Les troubles du langage oral chez l'enfant (troubles articulatoires, retards de langage et de parole ainsi que la dysphasie - atteinte sévère du langage-)
• Les troubles de la déglutition, liés ou non à des troubles tubaires, avec ou sans travail orthodontique
• Les troubles du langage écrit tels que la dyslexie, la dysorthographie et les troubles logico-mathématiques
• Les troubles causés par les séquelles traumatiques ou chirurgicales dans la région bucco-faciale
• Les troubles secondaires à une déficience sensorielle (surdité)
• Les troubles de la voix (ex : dysphonie)
• Le bégaiement
• Les troubles secondaires aux troubles graves de la personnalité (ex : autisme)
• Les troubles secondaires aux maladies génétiques, causant des atteintes mentales et neuro-motrices (ex : trisomie 21)
• Les troubles secondaires aux atteintes neurologiques en période anté et périnatale (ex : infirmité motrice cérébrale ou IMC)
• Les troubles causés par une dégénérescence des structures cérébrales (maladie d'Alzheimer, maladie de Parkinson, sclérose en plaques, SLA)
• Les troubles secondaires aux malformations congénitales de la face (ex : fente vélo-labio-palatine)
• L’aphasie, la dysarthrie et la dysphagie causées par une atteinte cérébrale (ex : AVC) 
• L'éducation à la voix œsophagienne ou trachéo-oesphagienne dans les séquelles de chirurgie laryngée

A l’Espace Rebonds, les prises en charge concernent principalement les troubles :

• du langage oral  (troubles articulatoires, retards de langage et de parole, dysphasie) chez l'enfant
• du langage écrit (dyslexie, dysorthographie) chez l’enfant et l’adolescent
• de la pensée logico-mathématique, de la construction du nombre et des structures infra logiques (dyscalculie) 
• visuo-spatiaux (dyspraxie visuo-spatiale)
• d’organisation et de méthode de travail, le manque de structuration et la mise en place de stratégies de compensation pour les enfants atteints de troubles spécifiques d’apprentissage.

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  #TDAH. #Surdite. #TSA. #TroubleMemoire. #SLA