L'afrahm engage un ou deux coordinateurs orthopédagogiques.
Dans le cadre d’un projet d’accompagnement de personnes déficientes intellectuelles âgées de 16 à 25 ans, l’afrahm engage de mars 2011 à décembre 2013 : 1 ou 2 coordinateurs orthopédagogiques ou chefs de projet (1 tp ou 2 ½ tps).
CV & lettre de motivation à adresser pour le 10 mars 2011 à Thérèse KEMPENEERS-FOULON – secretariat@afrahm.be
?Profil : -Licencié/master en sciences psychologiques ou de l’éducation
- Expérience dans le domaine du handicap, notions dans l’évaluation et l’accompagnement de personnes présentant une déficience intellectuelle
- Bonnes capacités organisationnelles et rédactionnelles. Maîtrise de l’outil informatique.
Tâches : -aide à la sélection des jeunes participants au projet, en collaboration des coordinateurs de section
- coordination de volontaires/jobistes/intervenants
- préparation d’un protocole d’évaluation
- préparation d’une méthodologie dans le respect des objectifs fixés dans la convention/mise en place du projet
- formation et suivi des intervenants à l’utilisation des outils, aux différentes thématiques du projet
- formation et suivi des familles
- mise en place de projets individuels
- analyse des situations individuelles au fur et à mesure du projet
- rédaction des rapports individuels et des rapports AWIPH
- organisation de réunions régulières avec les intervenants pour faire le point
- élaboration de la base de données, en collaboration avec les coordinateurs de chaque section
Localisation géographique : Namur – Brabant Wallon et Tournai.
?Profil : -Licencié/master en sciences psychologiques ou de l’éducation
- Expérience dans le domaine du handicap, notions dans l’évaluation et l’accompagnement de personnes présentant une déficience intellectuelle
- Bonnes capacités organisationnelles et rédactionnelles. Maîtrise de l’outil informatique.
Tâches : -aide à la sélection des jeunes participants au projet, en collaboration des coordinateurs de section
- coordination de volontaires/jobistes/intervenants
- préparation d’un protocole d’évaluation
- préparation d’une méthodologie dans le respect des objectifs fixés dans la convention/mise en place du projet
- formation et suivi des intervenants à l’utilisation des outils, aux différentes thématiques du projet
- formation et suivi des familles
- mise en place de projets individuels
- analyse des situations individuelles au fur et à mesure du projet
- rédaction des rapports individuels et des rapports AWIPH
- organisation de réunions régulières avec les intervenants pour faire le point
- élaboration de la base de données, en collaboration avec les coordinateurs de chaque section
Localisation géographique : Namur – Brabant Wallon et Tournai.