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Un nouveau défi pour l'école : gérer les élèves à besoins spécifiques

Deux tomes concernant l'enseignement ordinaire, spécialisé et l'intégration des élèves à besoins spécifiques sont parus le 30 avril 2017.

 

Vous qui êtes enseignants débutants ou chevronnés, orthopédagogues, psychologues, éducateurs… Vous qui côtoyez des élèves en difficulté d’apprentissage... Que faire? Comment les aider ?

Vous trouverez, dans ces deux tomes, une démarche orthopédagogique, avec des informations sur les difficultés observables dans différents contextes, des actions concrètes et des exemples pour accompagner, soutenir ces élèves à besoins spécifiques (et leur famille)…

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