Cet ouvrage s'adresse d'abord aux AESH (Accompagnants des élèves en situation de handicap), c'est-à-dire aux personnels intervenant auprès d'élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l'enseignement scolaire (écoles, collèges, lycées). Il souhaite leur proposer un ensemble d'informations, de connaissances et de sujets de réflexion pour leur permettre de mieux comprendre le contexte de leur intervention et d'adapter leur comportement et leur discours aux caractéristiques de la situation de chaque élève. Sa lecture peut également être profitable aux enseignants qui ont à coopérer quotidiennement avec un AESH, aux formateurs des accompagnants, aux parents des élèves accompagnés. Enfin, il peut également servir à celles et ceux qui se sont engagés dans la préparation du DEAES. 

Numéros : ISBN 978-2-36616-078-9 (br.) : 18 EUR

EAN 9782366160789

Notice n° :  FRBNF46551600

Édition : Nouvelle éd. revue et complétée

Publication : Suresnes : INS HEA ; Nîmes : Champ social éditions, DL 2020

Impression : 30-Nîmes : Impr. Champ social

Description matérielle : 1 vol. (435 p.) : ill. ; 23 cm

Collection : Pratiques