Journée d'étude

Numérique inclusif : ORNA 2026

L’Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) organise, le 27 mai 2026, une journée d’étude consacrée aux « outils numériques et besoins éducatifs particuliers ». Cet événement se tiendra à l’INSEI à Suresnes, avec une possibilité de participation à distance en visioconférence, rendant l’accès plus large et inclusif.

Destinée aux professionnels de l’éducation, aux parents et à toute personne intéressée par l’inclusion scolaire, cette journée propose un programme riche mêlant conférences, démonstrations et échanges avec des experts. Les participants pourront découvrir des solutions concrètes — applications, matériels adaptés ou dispositifs innovants — conçues pour répondre aux besoins spécifiques des élèves en situation de handicap ou ayant des besoins éducatifs particuliers.

Le numérique apparaît aujourd’hui comme un levier essentiel pour favoriser l’accessibilité, la personnalisation des apprentissages et l’autonomie des élèves. L’ORNA joue un rôle central dans cette dynamique en recensant, évaluant et diffusant des ressources pédagogiques adaptées, avec déjà plus de 200 outils disponibles pour accompagner les enseignants et les familles.

Au-delà de la présentation d’outils, la journée met également en lumière les innovations pédagogiques, comme l’usage de la robotique, de la synthèse vocale ou d’applications interactives. Ces technologies permettent d’adapter les parcours éducatifs aux rythmes et aux capacités de chacun, tout en favorisant l’inclusion et la réussite scolaire.

En réunissant chercheurs, praticiens et concepteurs, ORNA 2026 s’impose comme un espace d’échange et de réflexion incontournable pour penser l’école inclusive de demain, où le numérique devient un véritable moteur d’égalité des chances.

Sources :

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